V šiestom ročníku sa žiaci druhého stupňa prvýkrát stretávajú s touto prírodnou vedou, ktorá skúma živé aj neživé predmety a javy v prírode. Najlepší spôsob ako sa niečo nové naučiť je „napodobňovať“ tieto javy a aplikovať vedomosti v praxi. Preto občas experimentujeme, meriame, vážime, pozorujeme, počítame, trápime sa a premýšľame. Zároveň sú žiaci vedení k spolupráci v skupinách, vo dvojiciach a ku konštruktívnym diskusiám. Oboznamujeme sa s vlastnosťami kvapalín, plynov, tuhých látok, máme za sebou premenu jednotiek hmotnosti, objemu, využívame taktiež online aplikácie na opakovanie učiva a cez experimenty smerujeme k najnáročnejšej téme v tomto ročníku a tou je hustota.
Fyzika je predmet, z ktorého by žiaci nemali mať strach a to je naším cieľom.
Mgr. Zuzana Pivková, PhD.
